No mundo do design e da programação, você pode ter ouvido os termos "@1x", "@2x" e "@3x". Esses termos se relacionam com a resolução das imagens e galera da bet relação com a tela em galera da bet que elas serão exibidas. Vamos quebrar esse mistério e explain as diferenças entre eles.
Uma imagem com escala de fator 1.0, ou seja, um "@1x", refere-se a uma imagem com resolução padrão. Essa é a resolução básica para dispositivos e monitores mais antigos ou de baixa resolução.
Já as imagens de alta resolução levam em galera da bet conta telas de dispositivos com densidade de pixels maior do que a densidade de pixels de dispositivos tradicionais, para que as imagens renderizadas não fiquem distorcidas ou pixeladas. Essas imagens possuem fatores de escala maiores do que 1.0. Conheça melhor as diferenças entre elas:
- "@2x": Essas imagens possuem um fator de escala de 2.0 e são duas vezes maiores em galera da bet dimensões lineares quando comparadas a imagens "@1x". Isso significa que, por exemplo, uma imagem de 100x100 pixels em galera da bet "@1x" seria de 200x200 pixels como "@2x".
- "@3x": Imagens com escala fator 3.0 tem um tamanho três vezes maior em galera da bet dimensões lineares quando comparadas a imagens "@1x". Nesse caso, a mesma imagem de exemplo de 100x100 pixels em galera da bet "@1x" seria de 300x300 pixels como "@3x".
No contexto do desenvolvimento iOS, "@1x", "@2x" e "@3x" são comumente usados em Xcode. Entender essas proporções é vital para garantir que suas imagens apareçam nítidas e sem distorções em galera da bet diferentes dispositivos iOS.
Na prática, desenvolvedores normalmente fornecem três conjuntos de imagens para dar suporte a diferentes densidades de tela. Nesses casos, uma imagem "@1x" serve como principal, e as demais são dimensionadas acima dela conforme a demanda das telas dos dispositivos.
Densidade da Tela | Fator de Escala | Exemplo (@1x tamanho) |
---|---|---|
Baixa | 1.0x (Padrão) | 100 x 100 pixels |
Média | 2.0x | 200 x 200 pixels |
Alta | 3.0x | 300 x 300 pixels |
Em conclusão, entender os termos como "